Musik machen - kreativ, mit Spaß und ohne Leistungsdruck!
Willkommen in meiner MusikMACHEREI!
Saxophon spielen . Notenlesen . auswendig spielen . Musik hören . Transkribieren . Improvisieren . Einzählen . Luft holen . Ausatmen . Einsatz verpassen . Theorie . zusammen spielen . Lachen . Klatschen . Gehörbildung . Tonleitern üben . Patterns spielen … All das passiert in meinem Unterricht
In Einzelstunden arbeiten wir am eigenen Spielen. Sie bilden die Basis meines Unterrichts und bieten die Möglichkeit musikalische Fähigkeiten zu erarbeiten, auf persönliche Interessen einzugehen, und Ziele gemeinsam zu verfolgen. Im Ensemble geht es darum, gemeinsam Musik zu erleben, Gelerntes anzuwenden und sich im Rahmen der Gruppe musikalisch weiterzuentwickeln. Die Semesterabschlusskonzerte (Weihnachtsfeier/Sommerfest) bieten eine Bühne, in denen wir Geübtes und Geprobtes in netter Atmosphäre präsentieren und feiern.
Diese drei Säulen bieten ein ganzheitliches Unterrichtskonzept, in dem ich jedem ermöglichen möchte, sich mit seinem Instrument kreativ zu entfalten.
„Muss ich Notenlesen?“ vs. „Ich soll ohne Noten spielen?“
Während sich Notenlesen für manche wie eine große Hürde anfühlen kann, ist es für andere eine beklemmende Vorstellung ohne klarzukommen.
Notenlesen lernen
Es gibt so vieles, dass sich, besonders für Neueinsteiger, anfangs fremd anfühlt: Das Instrument selbst, der Ansatz, die Luft, der richtige Ton, … und dann kommt auch noch das Notenlesen dazu.
In meinem Unterricht beschäftigen wir uns auch mit Notenlesen. Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass es nicht nur sinnvoll und praktisch ist, sondern gar nicht so schwer, wenn wir es Schritt für Schritt angehen.
Improvisieren und auswendig spielen
Wenn man bereits Notenlesen kann, aber nie auswendig gespielt hat, kann auch das befremdend sein. Nimmt man das Notenblatt weg, ist plötzlich keine Orientierung mehr da – „Was soll ich jetzt spielen?“
In meinem Unterricht ist es mir wichtig, alle Bestandteile des Musikmachens zu fördern.
Wir werden Übungen und Stücke vom Blatt (also nach Noten) spielen, aber wir werden auch auswendig und rein nach Gehör spielen, uns Stücke runter hören und improvisieren. Wer all diese Optionen zur Verfügung hat, kann sein Instrument kreativ einsetzen und wird dabei am meisten Spaß haben.
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Wie bist du zu deinem Thema oder deiner Tätigkeit gekommen?
Meine musikalische Reise begann mit der klassischen Geige, führte mich während der Ausbildung zur Bildhauerin zum Jazz-Saxophon und schließlich zur Verbindung akustischer und elektronischer Klänge.
Vor dem Studium nahm ich Unterricht bei Johannes Enders. Dann studierte ich Jazz-Saxophon am Konservatorium Wien (heute MUK) bei Thomas Huber und Andy Middleton und schloss dies 2012 ab. Außerdem nahm ich Stunden bei Jure Pukl.
Mein musikalisches Schaffen umfasst ein breites Spektrum, das von Jazz und improvisierter Musik, R&B, Pop, World Musik, House, bis hin zu Nu-Jazz und elektronischer Musik reicht. Ich bin sowohl als Solistin als auch in verschiedenen Ensembles aktiv. Dabei ist mir eine vielseitige und experimentelle Herangehensweise im Spielen sowie in meinen Komposition ein großes Ziel.
Was/wo ist dein liebster Ort bei dir ums Eck und warum?
Bei warmem Wetter sitze ich gerne mit einer Tasse Kaffe vor dem Musik Raum und genieße die Sonne.
Saxophonunterricht im Sommersemester 2026 - noch Plätze frei!
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